LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

RVOE:20110245/2011-03-14

El alumno adquirirá competencias profesionales que le permitirán comprender la educación a nivel mundial, con un dominio de la Teoría Pedagógica, la Psicología Educativa, la Didáctica, la Teoría Curricular, la Gestión Escolar y la Educación Especial, será capaz de generar Diagnósticos, Evaluaciones Institucionales para el desarrollo de proyectos del sistema educativo, evaluar, desarrollar e implementar modelos educativos innovadores.

Gestiona los rcursos de la organización para alcanzar los objetivos

“Nunca sabrás de lo que eres capaz sino, intentas todo para lograr tus metas.”

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Perfil de Ingreso

Los aspirantes a estudiar esta licenciatura deberán tener habilidad para el trabajo en equipo, sentido común, capacidad de análisis, visión, compromiso social y una gran vocación de servicio.

¿Cómo aprenderás con nosotros? 

Modalidad

Formas de Titulación

Requisitos de inscripción

Plan de Estudios

Contamos con profesores expertos en el área, métodos de enseñanza-aprendizaje basado en competencias, simulación y exposición de proyectos, seminarios de actualización profesional, conferencias y exposiciones relacionadas con la tecnología educativa.

• Asiste a clase una vez, tres veces o toda la semana

• Titulación directa al ser un alumno regular;

Tener bachillerato concluido*

Contar con experiencia laboral

6 Fotografías tamaño infantil en blanco y negro

Acta de nacimiento.

Identificación Oficial

CURP

Beca de acuerdo a promedio de bachillerato.

*Para programa ejecutivo pregunta a tu asesor educativo por los criterios de ingreso

• Por promedio de 8.5, siendo alumno regular

• Por especialidad en el Centro Universitario Harvard

• Sin examen de ingreso

• Horario matutino y vespertino

• Profesores consientes de tus necesidades.

Primer cuatrimestre

Teoría Pedagógica I

Introducción a la Psicología

Antropología Filosófica

Metodología de la Investigación

Informática I

Segundo Cuatrimestre

Teoría Pedagógica II

Psicología de la Educación

Epistemología

Métodos Cualitativos Para El Análisis De Datos

Informática II

Historia De La Educación

Tercer Cuatrimestre

Didáctica I

Desarrollo Humano I

Filosofía de la Educación

Métodos Cuantitativos para el Análisis de Datos

Comunicación Oral y Escrita

Historia de la Educación en México

Cuarto cuatrimestre

Didáctica II

Desarrollo Humano II

Sociología de la Educación

Procesos de Comunicación

Modelos Pedagógicos Contemporáneos

Economía de la Educación

Quinto Cuatrimestre

Diseño Curricular

Desarrollo Humano III

Habilidades de Pensamiento

Formación Docente

Diseño de Material Didáctico

Política y Legislación Educativa

Sexto Cuatrimestre

Evaluación Curricular

Evaluación Psicopedagógica I

Orientación Educativa

Educación Centrada en Valores

Tecnología Aplicada a la Educación

Educación Integral

Séptimo Cuatrimestre

Evaluación Educativa I

Evaluación Psicopedagógica II

Necesidades Educativas Especiales I

Diversidad y Equidad de la Educación

Administración y Organización de Instituciones

Perfil y Competencia Profesional en Educación

Octavo Cuatrimestre

Evaluación Educativa II

Psicología del Mexicano

Necesidades Educativas Especiales II

Seminario de Investigación Educativa I

Capacitación y Desarrollo

Liderazgo

Noveno Cuatrimestre

Diseño de Proyectos Educativos

Prospectiva e Innovación Educativa

Ética

Seminario de Investigación Educativa II

Desarrollo Organizacional